lunes, 16 de enero de 2017

Fomento de la lectura

PASITO A PASITO

Tras el éxito del Pollo Pepe, no quedaba otro remedio que hacerse con más cuentos de esta colección. Así que, hemos disfrutado en el aula con la lectura "El pollo Pepe va al colegio". 

Y como siempre intento hacer,  hemos trabajado un poco a partir del cuento. En este caso hemos realizado una manualidad, asegurándonos muy bien que conocíamos las diferentes partes del Pollo Pepe. 

Para ganar autonomía en el aula, antes de llevar a cabo la actividad con ellos realizo esta pequeña guía, que me ayuda a anticiparles el paso a paso. 

Es una manualidad muy simple, para la que sólo es necesario:
  • pintura amarilla
  • un plato de plástico blanco
  • unos ojos para manualidades
  • un trocito de cartulina naranja 
  • goma eva amarilla. 
  • celo, pegamento y un pincel
Os dejo con el material para descargar de forma gratuita. Y como siempre os digo, si lo llevais a vuestras aulas, por favor contarme vuestra experiencia en comentarios. 


jueves, 12 de enero de 2017

Mejorar la escuela

LA EDUCACIÓN EXPLICADA POR UN NIÑO 

Maestros con ilusión, fue el nombre que en su día puse al blog tras mucho pensar. Y si me decanté por esta opción fue porque como docente veo imprescindible que al entrar en nuestras aulas no perdamos la ilusión por enseñar, ya que si llegamos a ese punto, nuestros alumnos perderán la motivación por aprender. 

Hay muchos tipos de profesores, cada cual con su metodología pero un maestro al que no le gusta su profesión evoca siempre al fracaso escolar. 

Excusas o razones podemos encontrar millones para que los niños pierdan sus sonrisas en el aula, ya sean del tipo "La administración no nos proporciona recursos" o "los padres no colaboran lo suficiente". Es verdad que impedimentos vamos a encontrar y muchos, ya sea la falta de recursos, tiempo o implicación por parte del resto de la comunidad educativa, pero es importantísimo hacer una reflexión personal e intentar ponernos en la piel de los niños que acuden año tras año a nuestras aulas para seguir reproduciendo los errores que ya se cometían cuando nosotros eramos niños.  

Hoy os quiero recomendar un pequeño fragmento del programa Redes de Eduard Punset, en el que un niño nos explica la educación desde su punto de vista. 



lunes, 9 de enero de 2017

cuentos adaptados

EL FLAUTISTA DE HAMELIN

Los cuentos son una constante en mi aula, ya que a partir de ellos no sólo podemos trabajar cualquier concepto, rutina o aprendizaje que sea necesario sino que además son una fuente de disfrute para los más pequeños. 

En la entrada de hoy os vengo a proponer el cuento adaptado del Flautista de Hamelin, que realicé hace unos cursos ya, con los pictogramas de ARASAAC. 

Os dejo el ENLACE para acceder al cuento. Pero no quiero desaprovechar la ocasión para recomendaros que exploreis un poco dentro de la pestaña de materiales que tiene la web http://www.arasaac.org/ ya que podeis encontrar muchísimos recursos ya elaborados. 



En esta pestaña podréis encontrar un pequeño buscador que ordena según tus intereses los materiales disponibles en la web, que han realizado otros usuarios, como el cuento que os comentaba antes. 

A través de las diferentes categorías como nivel educativo, idioma o área podéis ajustar vuestra búsqueda, aunque también es posible poner una palabra clave como otoño en la casilla de título/descripción/objetivos para buscar cualquier material que en este caso trate sobre el otoño. 

Y para terminar esta entrada decir como siempre que el blog se enriquece de vuestros comentarios, así que si acabáis de descubrir la página de arasaac o tenéis cualquier recomendación, estaré encantada de leeros. 

jueves, 22 de diciembre de 2016

Cerrado por vacaciones

NOS VEMOS EN EL 2017


Hoy ha sido el último día de clase del 2016, por lo que en esta entrada no os vengo a presentar ningún recurso ni actividad para el aula, sino que quiero desearos felices fiestas y cerrar el blog por unos días para descansar y disfrutar de las vacaciones. 

¡Nos vemos en Enero!

ilustración de www.siendocreativos.com

lunes, 19 de diciembre de 2016

Manualidades

DECORACIÓN PARA EL ÁRBOL DE NAVIDAD


Llegan la Navidad y las vacaciones se acercan, pero antes hay que terminar las clases con alegría, por lo que en la entrada de hoy os presento la figurita que estoy haciendo con los peques para que decoren sus árboles de navidad en sus casas. 

Para ello necesitamos:
  • Alkyl u otro tipo de pegamento para manualidades
  • Tiras de cartón o en mi caso, he aprovechado para reciclar el protector de la caja de bombones que viene en algunas marcas conocidas
  • Palitos de colores de manualidades
  • Decoraciones como figuritas de goma eva o gomets. 
  • Pequeñas tiras de cola de ratón u otro tipo de cordón 
Os dejo con el paso a paso:

Lo primero es formar la estructura con los palos y el pegamento. En mi caso, hemos realizado una figura triangular, para imitar un árbol de navidad. Es importante dejar secar bien el pegamento antes de añadir la decoración. 

A continuación decoramos la figurita con mini arbolitos de goma eva verde y gomets de estrellas. 


Ya sólo nos queda poner el cartón marrón para simular el tronco del árbol y un trocito de cordel para poder colgarlo en nuestro árbol de navidad. 

 


jueves, 15 de diciembre de 2016

Fomento de la lectura

ANA Y LA NAVIDAD

El primer trimestre se está acabando y con la llegada de la navidad (y los regalitos que nos trae) no quería perder la ocasión de presentaros un material con el que hemos estado trabajando en el aula.

La Editorial Geu tiene publicadas varias colecciones con cuentos accesibles para todos, mediante el uso de pictogramas y entre tantos títulos no podía faltar uno referente a la Navidad. Si pinchais en enlace o en las imágenes que os dejo en la entrada, podréis ver en la página de la editorial los diferentes cuentos adaptados que tienen por el momento. 


Se trata del cuento "Ana y la Navidad" de Ainara Calvo Llorente, un cuento adaptado que utiliza un sistema de símbolos gráficos, en este caso el SPC. Los pictogramas que en él aparecen son fácilmente comprensibles y sencillos, facilitando la comprensión a aquellos niños que no tienen acceso a la lectoescritura o necesitan claves visuales para un correcto seguimiento del cuento. 


El material cuenta con 1 cuento, 93 tarjetas con los pictogramas correspondientes al vocabulario presente en el cuento y 14 láminas con imágenes propias del cuento. Además, en las últimas páginas del cuento podéis encontrar unas orientaciones pedagógicas que dan ideas de como utilizar el material, cosa que siempre es de agradecer. 

Ahora, os cuento un poquito mi experiencia en el aula con el material. Los pictogramas hacen referencia a un vocabulario sencillo y cercano al alumnado, de manera que se adapta a las necesidades de mis alumnos, sin alejarse de sus intereses y entorno más próximo. 

Además, el vocabulario está clasificado a través de colores, en categorías como por ejemplo verbos (verde), palabras sociales (morado), personas (amarillo), aspecto propio del SPC y que facilita el trabajo con alumnado con necesidades educativas especiales. 

Partiendo de la lectura del cuento, hemos trabajado conceptos como encima, debajo, contenta, nerviosa y otros propios de la Navidad como Nochevieja, vacaciones, uvas y villancicos. 

En esta entrada, podéis descargar de forma gratuita algunas de las fichas que hemos utilizado en el trabajo de mesa con los peques. Es una pequeña aportación ya que el cuento da muchísimo juego ya de por sí. 



Si tenéis el cuento u os animais a adquirirlo, dejarmelo en comentarios, que estaré encantada de leer vuestra experiencia. 


lunes, 12 de diciembre de 2016

Mejorar la escuela

TODO NIÑO NECESITA UN CAMPEÓN


Saber que creen en ti es uno de los factores que hace que te crezcas ante las dificultades o te hundas. Rita Pierson lo explica muy bien en el la charla TED, que os dejo en el vídeo.  

Como maestros debemos recordar siempre al entrar en nuestras aulas que nuestra actitud hacia el aprendizaje de los niños influye y mucho. No pueden salir de nuestras bocas frases como este niño no puede o no vale. De igual forma, hemos de intentar siempre erradicar de las mentes de nuestros pequeños ideas como las que comentaba anteriormente, porque sólo les llevarán al fracaso. 

Os dejo con el vídeo, que es una de mis charlas TED favoritas.